禾下土甘薯创新产业园是磁县县委、县政府为推动甘薯种业“一县一品”高质量发展重点支持的优势产业化项目，也是加快提升甘薯种业科技创新能力、促进科技成果转化、扩大良繁产业规模、振兴甘薯种业的重要举措。自今年3 月份动工以来，禾下土种业全额资金配套、紧抓项目进度，一期12000 平方米智能仓储与自动化分选中心，将于8 月底完成建设并投入使用，让甘薯种业跑出发展“加速度”。甘薯创新产业园项目由邯郸市禾下土种业有限公司投资建设，规划总投资6000 万元，总占地面积556 亩。其中，建设用地56 亩，总建设面积22000 ㎡，功能涵盖甘薯科研、智能仓储、自动化分选等创新布局；科技创新与成果转化农业用地500 亩，功能涵盖甘薯新品种测试鉴定、新技术集成试验、新成果展示示范、现代工厂化甘薯种苗繁育等。项目建成后，甘薯科技...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实习近平总书记勉励语重要精神，教育引导广大青年学生在与现实相结合的“大思政课”中受教育、长才干、做贡献，2026年7月17日，北京林业大学经济管理学院师生到邯郸市禾下土种业有限公司参观实践。实践期间，师生一行先后参观企业展厅、智能化仓储中心等，系统了解禾下土在甘薯科研育种、脱毒组培、良种繁育等领域的技术创新与成果转化等甘薯种业创新发展情况。对甘薯生物脱毒技术创新、产业联农带农机制、校企产学研合作模式等进行现场交流。北京林业大学是是国家首批“211工程”重点建设高校、“双一流”建设高校。学校着力构建服务生态文明建设领军人才的高水平培养体系。办学70余年来，紧密围绕国家重大战略需求培养有理想、有本领、有担当的拔尖创新人才和行业领军人才...
2026年7月15日，漳河经济开发区管委会副主任詹金东一行到邯郸市禾下土种业有限公司调研。王玉文董事长陪同参观企业展厅、组培中心、智能仓储中心等，详细了解企业发展历程、甘薯科研育种、良种繁育、科技成果转化及产业布局。詹金东副主任对禾下土在甘薯种业领域所取得的成就给予高度认可。邯郸市禾下土种业有限公司入驻漳河经济开发区以来，专注种业领域创新发展，稳步推进基础设施建设与产业提质升级。自主投资在园区内建成甘薯研发中心、组培中心、智能仓储运营中心、恒温种薯贮藏库及标准化种苗生产基地等系列配套设施，搭建起规范化、集约化的甘薯种业产业体系。为推动磁县甘薯种业“一县一品”和县域农业农村经济高质量发展发挥重要作用。
为深入贯彻落实国家种业振兴战略部署，加快培育种业领域高素质战略人才，把握人工智能、数字化育种产业发展新机遇。6月23日至25日，由农业农村部规划设计研究院、中国农业工程学会主办的第五届种业发展战略人才高级研修班在福建厦门举办。汇聚全国139家农作物、畜禽种业阵型企业相关负责人，集中系统学习种业领域相关政策，分享交流产业发展思路，共同为全方位推进种业振兴建言献策、凝聚发展共识。国家甘薯种业阵型企业邯郸市禾下土种业有限公司总经理崔伏喜参加活动。本次活动以“人工智能赋能种业振兴·科技破局领航产业升级”为核心主题，聚焦新时代种业高质量发展核心需求，搭建了全国种业高端交流与成果转化平台。活动涵盖政策解读、前沿授课、企业家经验分享、实地调研、科企精准对接等多个板块，重点围绕智能设计育种、种质...
2026年7月6日，知名慈善企业家、江苏黄埔再生资源利用有限公司董事长陈光标，基石金融控股有限公司主席兼执行董事刘始豪，华瑞世纪集团董事长助理兼投资部总经理余学诚等一行到邯郸市禾下土种业有限公司参观考察。王玉文董事长、崔伏喜总经理及相关部门负责人参加活动。陈光标一行先后参观企业展厅、智能化仓储中心等，详细了解企业发展历程、甘薯科研育种、良种繁育、科技成果转化及产业布局，对禾下土种业在甘薯种业领域所取得的成就给予高度认可。座谈会上，双方立足各自产业优势，围绕现代农业绿色发展、产业资源整合、创新模式融合、多元化战略合作等议题展开深入探讨，交流发展经验、共探合作契机。陈光标董事长向崔伏喜总经理赠送书法作品，以笔墨为纽带增进双方情谊。陈光标董事长2003年创办江苏黄埔再生资源利用有限公司，...
为深入推进青春建功“十五五”行动，引导青年学子在调查研究中把握时代脉搏、在服务地方中锤炼青春担当。2026年7月8日，中国人民大学博士生服务团走进邯郸市禾下土种业有限公司开展实践调研。调研期间，服务团先后参观企业展厅与智能化仓储中心，系统了解甘薯产业发展情况，研究学习甘薯科研育种、脱毒组培、良种繁育等技术创新与成果转化。博士生围绕甘薯全产业链高质量发展踊跃交流提问，聚焦甘薯生物脱毒技术创新、脱毒种苗核心优势、甘薯新品种选育流程、AI智能育种技术落地应用、多类型甘薯品种区域适配等问题进行深入研讨。中国人民大学是中国共产党创办的第一所新型正规大学，始终传承红色基因、扎根中国大地办学，是我国人文社会科学高等教育的重镇、马克思主义教学与研究的高地，被誉为“我国人文社会科学高等教育领域的一...
